Để hiểu rõ hơn về vấn đề thế nào là dạy tích hợp, liên môn, ông Nguyễn Xuân Thành, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học – Bộ GD-ĐT đã giải thích: “Dạy học tích hợp, liên môn xuất phát từ yêu cầu của mục tiêu dạy học phát triển năng lực học sinh, đòi hỏi phải tăng cường yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức vào giải quyết những vấn đề thực tiễn. Khi giải quyết một vấn đề trong thực tiễn, bao gồm cả tự nhiên và xã hội, đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức tổng hợp, liên quan đến nhiều môn học. Vì vậy, dạy học cần phải tăng cường theo hướng tích hợp, liên môn

Dạy tích hợp liên môn là một chủ trương của Bộ GD-ĐT trong đổi mới phương pháp dạy và học. Nhận biết được tính ưu việt của phương pháp này, Hà Nội đã dự kiến sẽ triển khai dạy học tích hợp, liên môn.

TTO - Sáng 2-12, Diễn đàn Doanh nghiệp VN khai mạc, rất nhiều ý kiến thẳng thắn được nêu ra với Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng và các lãnh đạo bộ ngành VN.
Thậm chí có sự tụt lùi khi ông Khalid Muhmood nêu trước đây, để thành lập một cơ sở giáo dục đào tạo chỉ yêu cầu hai loại giấy: giấy phép đầu tư và giấy phép hoạt động.
Nhưng mới đây, quy định mới lại yêu cầu tới ba loại giấy. Điều này dẫn đến thực tế có tới ba cơ quan chức năng có quyền thanh, kiểm tra một cơ sở giáo dục, với cùng một vấn đề.

“Chúng tôi đến trường làm việc thì bảo vệ chuyên nghiệp do hiệu trưởng thuê chặn lại, không cho vào...” - một số nhân viên Phòng Kế toán - Tài vụ Trường THPT Đăng Khoa (TPHCM) phản ánh.
Vụ việc xảy ra từ sáng 2/12 và đây là đỉnh điểm mâu thuẫn nội bộ trong HĐQT của trường đã kéo dài suốt thời gian qua.

TT - Thời gia qua, Trường THPT tư thục Đăng Khoa xảy ra những mâu thuẫn nội bộ kéo dài, HĐQT trường này chưa tự giải quyết được những mậu thuẫn này.
Một cán bộ phòng quản lý cơ sở giáo dục ngoài công lập Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết phòng đã làm việc với các thành viên hội đồng quản trị (HĐQT) Trường THPT tư thục Đăng Khoa để giải quyết các mâu thuẫn nội bộ kéo dài thời gian qua.

TT - Gần nửa năm học trôi qua nhưng hàng loạt trường từ mầm non, tiểu học, THCS tại Q.10, TP.HCM vẫn phải chịu cảnh không có hoặc thiếu phó hiệu trưởng.
Ngay cả chánh văn phòng UBND và Phòng GD-ĐT quận cũng không biết khi nào các trường này được bố trí nhân sự, dù nhiều trường hợp đã được trình từ tháng 3-2014.

TT - Nhiều cán bộ học viện này bức xúc về việc giám đốc bổ nhiệm nhiều người thân vào vị trí quan trọng của học viện...

TT - Đoàn đi xác minh đề nghị ba người viết lại đơn khiếu nại một cách ngắn gọn và không có nội dung tố cáo nhưng cả ba người đều không đồng ý viết.

TT - Ngành giáo dục tỉnh Tiền Giang đang “dậy sóng” khi cùng lúc hai giáo viên tại TP Mỹ Tho trả lại quyết định bổ nhiệm làm hiệu trưởng.
Điều đáng quan tâm là cả hai người đều là thành viên ban giám hiệu Trường tiểu học Nguyễn Trãi. Đó là cô Nguyễn Thị Hòa (quyền hiệu trưởng) và cô Bùi Thị Kim Hoàng (hiệu phó). Cô Hòa trả quyết định bổ nhiệm làm hiệu trưởng Trường tiểu học Kim Đồng, còn cô Hoàng từ chối quyết định làm hiệu trưởng Trường tiểu học Lê Quý Đôn.

TT - Ông Trần Thanh Đức - phó chủ tịch UBND tỉnh Tiền Giang - cho biết việc dừng bổ nhiệm, điều động hiệu trưởng các trường tiểu học tại TP Mỹ Tho là do Tỉnh ủy - UBND tỉnh có văn bản chỉ đạo.