MOSCOW — The purge began in late winter. One by one, hundreds of textbooks that Russian schoolchildren had relied upon for years were deemed unsuitable for use in the country’s 43,000 schools. The reasons varied, but they shared a certain bureaucratic obstinacy.
One publisher saw all of his company’s English-language textbooks barred because he had failed to include their subtitles on the paperwork required for government approval. More than three dozen books that use a popular creative teaching style were dropped from a list of authorized titles because the publisher had submitted copies of supporting documents, rather than the originals.

TT - Số sinh viên nước ngoài đăng ký học tại Mỹ không chỉ tăng ở cấp đại học, mà còn tăng ở cấp đào tạo sau đại học.
Hiện Ấn Độ là quốc gia dẫn đầu về số sinh viên tham gia các chương trình đào tạo sau đại học tại Mỹ nhằm tránh các thủ tục ngặt nghèo về thị thực ở Úc và Anh. Không quá lời khi tờ Wall Street Journal nhận định: nước Mỹ đang phụ thuộc nhiều vào các sinh viên châu Á.

Khái niệm MOOCs (Massive Open Online Courses – Các khóa học đại trà mở trực tuyến) xuất hiện lần đầu năm 2008, và lên đến đỉnh điểm thu hút sự quan tâm của công luận bốn năm sau đó, đến mức tạp chí New York Times gọi năm 2012 là “năm của MOOCs”. Cũng trong năm đó, nhiều người thậm chí so sánh MOOCs với những phát minh lớn của loài người trước kia như việc tìm ra lửa hay sự ra đời của Internet. Hai năm sau “đỉnh cao”, MOOCs vẫn phát triển nhưng không bùng nổ đúng như kỳ vọng trước đó. Tại sao vậy?

TT - Sau một tuần triển khai đổi mới đánh giá học sinh tiểu học, nhiều giáo viên đã có những sáng kiến khác nhau để vượt qua khó khăn về khối lượng công việc đội lên.

Quy định của Bộ GD-ĐT về đánh giá học sinh tiểu học bằng nhận xét vào thực tế đang có tranh luận về tính khả thi. VietNamNet xin giới thiệu bài viết của bạn đọc Tăng Thị Thùy (Nghiên cứu sinh Khoa Giáo dục So sánh và Quốc tế, Đại học Chi Nan – Đài Loan) với tham chiếu kinh nghiệm quốc tế để có cách nhìn công bằng hơn....

(GDVN) - Liệu có hay không việc Trường Mầm non Tuổi Thần Tiên tiến hành thu tiền xã hội hóa trước rồi mới chờ công văn chấp thuận từ phía UBND quận Thanh Xuân?

Trong một nhóm trên Facebook, các giáo viên tiểu học chia sẻ những bản nhận xét của từng lớp học - lớp 1, lớp 2, lớp 3… Những email gửi cho nhau “văn mẫu” cũng được không ít giáo viên ngày ngày chia sẻ.

Đến thời điểm này giáo viên tiểu học tại TP.HCM đã nhận được sổ sách đánh giá học sinh tiểu học. Nhiều giáo viên “choáng” vì số lượng sổ phải nhận và nhận xét nhiều kênh chữ.

Ngày 28/11, Hội nghị Giao ban Công tác phổ cập giáo dục mầm non ở 32 tỉnh khu vực miền Trung, Tây Nguyên và đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) cho biết, tại Tây Nguyên và ĐBSCL chưa có tỉnh nào phổ cập xong giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.

Sau gần 1 tháng Bộ GD-ĐT ban hành lệnh cấm giao bài tập về nhà cho học sinh tiểu học, nhiều em hàng ngày vẫn phải chong đèn làm bài tập đến tận khuya, khác hẳn với viễn cảnh được thả sức vui chơi vì… giảm tải.