Trà dư tửu hậu
12/10/2014
|
|
Bản tin số 25
- Bộ trưởng Bộ Y tế Nguyễn Thị Kim Tiến tâm đắc với đề xuất của một số hiệu trưởng nên dùng môn văn để xét tuyển vào trường y. Tuy nhiên nhiều ý kiến cho rằng đề xuất này cần cân nhắc, tính toán kĩ lưỡng.
13/10/2014
|
|
Bản tin số 25
- Tâm đắc với ý tưởng "ngành y xét tuyển có thêm môn văn", PGS. TS Đoàn Lê Giang, Trưởng Khoa Văn học và Ngôn ngữ, Trường ĐH Khoa học xã hội và Nhân văn – ĐHQG TP.HCM, cho rằng "các bác sĩ cần đối xử với bệnh nhân như là một thân phận, một con người, chứ không phải con bệnh hay "con mồi".
11/10/2014
|
|
Bản tin số 25
TT - Tại hội nghị Hội đồng hiệu trưởng các trường ĐH y dược tại Hà Nội ngày 10-10, lãnh đạo một số trường ĐH y đề xuất sử dụng môn văn để xét tuyển vào trường y.
11/10/2014
|
|
Bản tin số 25
Nhiều đề xuất trái chiều về việc dùng các môn thi xét tuyển từ kỳ thi quốc gia đã gây ra cuộc tranh luận khá căng thẳng tại hội nghị Hội đồng hiệu trưởng các trường ĐH y - dược được tổ chức ngày 10.10.
14/10/2014
|
|
Bản tin số 25
Tóm lại, chuyện của ngành y không phải là thi môn văn hay không thi môn văn, mà là quá trình đào tạo, rèn luyện để mọi bác sĩ, y tá, dược sĩ… đều giỏi chuyên môn và có y đức.
14/10/2014
|
|
Bản tin số 25
TTO - Bác sĩ Nguyễn Hữu Tùng - tổng thư ký Hội Hành nghề Y tư nhân TP.HCM đã chia sẻ ý kiến của mình như vậy về đề nghị dùng môn văn xét tuyển ngành y.
15/10/2014
|
|
Bản tin số 25
TT - Không ai phủ nhận tầm quan trọng của môn văn trong đời sống xã hội. Đúng như nhiều ý kiến đã phân tích, những người giỏi văn có kỹ năng tốt về xử trí, giao tiếp, nhận thức.
Tuy vậy, đó chỉ mới là xét mặt phải của môn văn, trong khi "mặt trái" cần phải thẳng thắn nhìn nhận của môn này là người giỏi môn văn dễ sa đà vào việc lãng mạn quá mức cần thiết, cảm tính và thiếu quyết đoán vốn "xa lạ" với người làm công tác khoa học cần sự tỉ mỉ, chính xác, quyết đoán, thậm chí "lạnh lùng" cần thiết trong nhiều quyết định (kiểu "thuốc đắng đã tật") như đòi hỏi trong công việc của bác sĩ.
30/10/2014
|
|
Bản tin số 25
Trong y khoa, đi đâu, làm gì cũng "đụng" tiếng Anh. Nhu cầu tiếng Anh trong ngành này có khi còn quan trọng hơn nhu cầu môn văn.
16/10/2014
|
|
Bản tin số 25
TT - Quy trình xét tuyển ngành y tại nhiều nước thường khó khăn hơn các ngành khác vì nhiều điều kiện giới hạn đầu vào kiểm tra năng lực, ý định học thật sự…
15 tháng 10 năm 2014
|
|
Bản tin số 25
"Điều này chỉ làm được nếu nền giáo dục đào tạo được học sinh một cách toàn diện; nhà trường, chương trình đào tạo buộc phải học đều" – GS.TS Đỗ Thanh Bình, Nguyên trưởng khoa Lịch sử, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội nêu ý kiến.