Người khởi kiện cho biết việc khởi kiện không nhằm mục đích đòi bồi thường thiệt hại hay yêu cầu cơ quan chủ quản cũ nhận làm việc lại mà chỉ vì danh dự bị xúc phạm…
TAND quận 5 (TP.HCM) vừa thụ lý vụ PGS-TSKH Phan Dũng khởi kiện yêu cầu Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (thuộc ĐH Quốc gia TP.HCM) phải “cải chính các thông tin sai sự thật…”, “xin lỗi công khai bằng văn bản” và “bồi thường danh dự 1.000 đồng”. Ông Dũng cũng yêu cầu hiệu trưởng và trưởng phòng Tổ chức - Hành chính của trường phải công khai xin lỗi ông.

TT - Liên quan vụ “Phút chót, 22 sinh viên bị đình chỉ thi tốt nghiệp”,xuất hiện một số trường hợp dùng bằng trung cấp giả để được thi và học liên thông lên ĐH.
Ngày 2-12, ông Nguyễn Huy Bằng - chánh thanh tra Bộ GD-ĐT - cho biết Bộ GD-ĐT đã nhận được báo cáo ban đầu của ĐH Thái Nguyên về vụ Trường ĐH Y dược - ĐH Thái Nguyên ra quyết định vào phút chót đình chỉ thi tốt nghiệp với 22 sinh viên của lớp đào tạo liên kết giữa ĐH Y dược Hải Phòng và Trường ĐH Y dược- ĐH Thái Nguyên.

TT - Hoàn toàn không phải là chuyện mới nhưng dạy thêm - học thêm tiếp tục là đề tài nóng trên các trang báo Tuổi Trẻ suốt tuần qua.
Diễn đàn chủ nhật kỳ này giới thiệu ý kiến của các chuyên gia, nhà giáo và phụ huynh về nguyên nhân cũng như giải pháp cho vấn đề này.

Theo quy định mới của TPHCM về dạy thêm học thêm trong nhà trường, việc học thêm hoàn toàn phải trên tinh thần tự nguyện của phụ huynh, học sinh. Vậy nhưng việc "bắt buộc" đang diễn ra ở nhiều trường, thậm chí học sinh không học thêm phải… “gặp làm việc” với ban giám hiệu.

TT - “Tôi không có nhu cầu cho con đi học thêm vì cháu đã học 2 buổi/ngày. Nhưng mỗi lần đón con, cô giáo cứ than là bé học chậm, yếu, ba mẹ cho bé đến nhà cô đi, cô kèm cho”.
Theo lời phụ huynh này, lớp có 39 học sinh thì gần như cả lớp đều đi học thêm 2 buổi/tuần ở nhà cô giáo (17g - 19g, học phí 500.000 đồng/tháng/học sinh). Chị hỏi bé học chậm như thế nào thì cô nói môn nào cũng chậm (?).

Bố mẹ không muốn con đi học thêm nhưng cô giáo đã nói rõ “chỉ học trên lớp, em không theo kịp”.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản thông báo sẽ xử lý nghiêm các trường hợp giáo viên (GV) ép học sinh (HS) học thêm dưới bất kỳ hình thức nào. Vậy nhưng, để “bắt” được việc “ép” này lại là chuyện gần như chẳng thể xảy ra.
Hết giờ học buổi chiều vào các thứ 2, 4, 6 trong tuần, em Tuấn (tên nhân vật đã được thay đổi), HS Trường tiểu học Sông Lô (quận Phú Nhuận, TPHCM) được mẹ đến đón với hộp cơm nấu sẵn từ nhà mang đi. Người mẹ chở con ghé vào phòng bảo vệ nơi cơ quan chồng làm việc, tranh thủ cho con ăn uống trong khoảng thời gian hơn 30 phút trước khi đến nhà cô học thêm vào 5h30 giờ tối.
Nhiều hôm, Tuấn vừa ăn cơm vừa gật gù, uể oải không muốn phải nhồi nhét tiếp sau một ngày dài học ở trường. Chở con đi, có lúc người mẹ còn phải tròng dây cột con vào người mình để cháu khỏi ngủ gật.

- Hình ảnh rầm rập học thêm được ghi nhận tại một số trường học ở TP.HCM tối 2/12. Việc dạy thêm, học thêm tại TP.HCM vẫn phát triển dưới hình thức tự nguyện.

TT - Ngày 24-12, giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM Lê Hồng Sơn đã ký văn bản về chấn chỉnh hoạt động giữ trẻ bán trú và dạy thêm ngoài nhà trường.

Cứ theo thông lệ, cứ đến gần cuối năm là các trường từ cấp mầm non, tiểu học cho đến cấp trung học đểu rục rịch tổ chức các cuộc thi "Giáo viên dạy giỏi" cấp trường, cấp thành phố, cấp tỉnh...
Theo quy định của Bộ thì cuộc thi "giáo viên dạy giỏi" phải thi ba vòng: Kiểm tra năng lực, dạy hai tiết bộ môn mà mình đăng ký và đưa sáng kiến kinh nghiệm ngay trong tiết học đó nếu có tình huống sư phạm hoặc báo cáo nghiên cứu khoa học sự phạm ứng dụng.

- Trao đổi với VietNamNet sáng 3/12, ông Hà Huy Giáp, Trưởng phòng Giáo dục Tiểu học (Sở GD-ĐT Bắc Giang) khẳng định: Từ năm 2006 Bắc Giang đã có định hướng thay đổi thi GV dạy giỏi, đến 2008 bắt đầu thực hiện và nhận được hưởng ứng tích cực của thầy cô.