"Chợ Đầu Mối" về Giáo Dục tại Việt Nam
A Clearinghouse on Education in Viet Nam
Tin tức trong tháng
11/06/2015 | NGUYỄN PHƯƠNG | Bản tin số 33

Ai đó đã nói người có học thức cần thể hiện sự học và sự thức của mình bằng việc làm cụ thể, thông qua những đóng góp cho xã hội, chứ không bằng cái tem dán ngoài.

16/06/2015 | NGÂN ANH | Bản tin số 33

Khoảng 5 năm trở lại đây, văn hóa công bố quốc tế được thiết lập ở nhiều đơn vị nghiên cứu và đào tạo ở Việt Nam. GS.TS Nguyễn Hữu Đức, Phó Giám đốc ĐHQG Hà Nội trao đổi với VietNamNet về vấn đề này, sau thống kê của Bộ Khoa học - Công nghệ về một vài chỉ số khoa học, trong đó đáng lưu ý có chỉ số về công bố quốc tế.

JUNE 25, 2015 | BENEDICT CAREY | Bản tin số 33

In the midst of a debate over scientific misconduct, one of the world’s leading scientific journals on Thursday posted the most comprehensive guidelinesfor the publication of studies in basic science to date, calling for the adoption of clearly defined rules on the sharing of data and methods.

01/06/2015 | PHAN SÔNG NGÂN | Bản tin số 33

Ngày 18-9-2014 Thủ tướng Chính phủ có văn bản “đồng ý chủ trương thành lập Trường ĐH Khánh Hòa”, trên cơ sở sáp nhập hai trường CĐ Sư phạm Nha Trang và CĐ Văn hóa nghệ thuật và du lịch Nha Trang. Tuy nhiên sau đó ngày 25-4-2015, theo thông báo của Văn phòng Chính phủ, Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng đã kết luận chỉ đạo: “Tỉnh Khánh Hòa cần nghiên cứu kỹ mô hình trường ĐH của tỉnh, hoặc phân hiệu của một trường ĐH có uy tín phù hợp với đội ngũ cán bộ, giảng viên, cơ sở vật chất hiện có, báo cáo Thủ tướng xem xét, quyết định”.
Thủ tướng vẫn chưa có quyết định thành lập, thế nhưng tháng 12-2014 UBND tỉnh Khánh Hòa đã cấp giấy chứng nhận đầu tư cho Công ty cổ phần Dewan Projects (gọi tắt là Công ty Dewan) thực hiện dự án xây Trường CĐ Sư phạm Nha Trang định hướng thành lập ĐH Khánh Hòa tại khu Văn Đăng, xã Vĩnh Lương, gần đèo Rù Rì ở phía bắc của TP Nha Trang, theo hình thức hợp đồng BT (xây dựng - chuyển giao). Theo đó, sau khi dự án hoàn thành, Trường CĐ Sư phạm Nha Trang di dời ra khu mới, tỉnh sẽ giao toàn bộ khu “đất kim cương” hơn 2,2ha bên biển Nha Trang của trường hiện nay cho Dewan làm dự án kinh doanh...

04/06/2015 | Thúy Hằng | Bản tin số 33

Việc tổ chức thi thử THPT quốc gia nhằm mục đích để các em làm quen với hình thức thi mới. Nhiều em có tâm lý đây chỉ là thi thử nên chưa cố gắng làm bài hết sức mình...-lý giải của Thứ trưởng GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển về việc HS thi thử có kết quả không cao.

11/06/2015 | NGÂN ANH | Bản tin số 33

Thống kê của Cục Thông tin Khoa học và Công nghệ quốc gia, Bộ Khoa học và Công nghệ, cho thấy hiện nay ở Việt Nam đang có hơn 24,5 nghìn tiến sĩ, trong đó có khoảng 12,3 nghìn tiến sĩ đang nghiên cứu khoa học.
Theo cách đánh giá của Tổ chức hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD), cán bộ nghiên cứu là những người có trình độ ĐH/ CĐ, thạc sĩ, tiến sĩ và dành tối thiểu 10% thời gian làm việc cho nghiên cứu phát triển. Với cách tính này, năm 2013, Việt Nam có 128.997 cán bộ làm nghiên cứu. Trong đó có 12.261 tiến sĩ (chiếm 9%), 45.222 thạc sĩ (chiếm 35%), 66.685 người có trình độ ĐH (chiếm 52%), gần 4.829 người có trình độ CĐ (chiếm 4%).
Khu vực kinh tế nhà nước vẫn có số lượng cán bộ nghiên cứu khoa học đông đảo nhất (chiếm 87%), khu vực ngoài nhà nước chiếm 12%.

12/06/2015 | Vĩnh Hà – Ngọc Hà | Bản tin số 33

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận khẳng định như vậy trong phần trả lời chất vấn trước Quốc hội vào chiều nay 12-6.
Bộ trưởng Luận cho biết do lịch sử để lại nên có một bộ phận giáo viên mầm non hưởng mức lương không đủ sống. Ngành GD-ĐT đã tham vấn và trình Thủ tướng Chính phủ để có văn bản quy định điều chỉnh mức lương của giáo viên mầm non ngang bằng mức lương tối thiểu, kèm theo các phụ cấp. Tuy nhiên, giải pháp căn cơ đối với giáo viên mầm non vẫn phải là điều chỉnh thang bảng lương.

13/06/2015 | Vĩnh Hà – Ngọc Hà | Bản tin số 33

Đó là khẳng định của Bộ trưởng Phạm Vũ Luận trong phần trả lời chất vấn đại biểu Quốc hội sáng 13-6.
Ông Luận cho rằng ở các nước phát triển có các cán bộ, chuyên gia chuyên nghiệp trong công việc làm sách. Trong khi đó, các lần đổi mới chương trình SGK trước đây và ngay cả lần này cũng vậy, ngành giáo dục phải huy động đội ngũ cán bộ, thầy cô có kinh nghiệm tham gia xây dựng, biên soạn.
Theo đó, hiện đã huy động được 200 nhà giáo, chuyên gia trong và ngoài lĩnh vực tham gia biên soạn và đã trải qua nhiều vòng đóng góp của các nhà giáo, Liên hiệp các hội khoa học kỹ thuật…

13/06/2015 | Vinh Hà | Bản tin số 33

Trong phiên chất vấn Bộ trưởng Bộ GD-ĐT sáng 13-6, một đại biểu nếu vấn đề thí sinh Phú Yên phải thi ở cụm thi xa, chiều nay Bộ trưởng Luận đã họp khẩn và quyết định thay đổi cụm thi.

01/06/2015 | Mai Vọng | Bản tin số 33

Quỹ Giáo dục Việt Nam (VEF), cơ quan độc lập của Chính phủ Mỹ, cho biết 26 nghiên cứu sinh mới của Việt Nam sẽ sang học chương trình sau đại học và 4 học giả sẽ tham dự các chương trình phát triển chuyên môn sau tiến sĩ của niên khóa 2015-2016 tại 24 trường đại học ở Mỹ.